此外,马丁还通过参观奥色治族社区、参加印第安人传统晚宴、拜访当地前任酋长(也是1920年代被谋杀的印第安人的后裔)等,进一步了解这段从未出现在美国教科书上的历史。这位酋长还以《与狼共舞》《最后的莫希干人》等影片的非印第安人视角举例,希望《花月杀手》能真正平视过往,摒弃白人视角,拍出印第安人的历史真实。只有创作出体现当代价值的典型人物形象,历史题材舞剧才有吸引力、感染力、生命力。舞剧中,“授节”一幕以双人舞表达张骞拜别母亲时的依依难舍之情,再现了张骞在去与留、忠与孝、家与国之间的选择。“守节”一幕融合双人舞、独舞和群舞,以参差变化的舞蹈样式凸显情感张力,其中,张骞手持节杖的独舞表达出心系国家、坚如磐石的心志。“传节”一幕动情演绎张骞为救民众甘愿被俘的场景,彰显张骞心怀大爱的襟怀。“使节”一幕表现张骞以胡杨枝为节杖,追寻大漠长河夕照,义无反顾地继续着使命之行。在层层推进的叙事中,一个心怀家国、有血有肉、有情有义的人物形象呈现在观众面前。
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